1204科研导向，理论实践融合的多阶段、整合式、全学程研究生教学模式创新与实践-长治医学院教务部

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1204科研导向，理论实践融合的多阶段、整合式、全学程研究生教学模式创新与实践

发布日期：2021-06-15

成果网址：

http://yfyx.czmc.com/jxcg/jxcg.html

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附件【02曹文君——山西省高等学校教学改革项目结题报告.pdf】已下载次
附件【04曹文君——2021年山西省教学成果奖（高等教育）支撑材料.pdf】已下载次
附件【03曹文君——2021年山西省教学成果奖（高等教育）总结报告.pdf】已下载次

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